به نظر شما کلمات قدرتمندتر هستند یا تصاویر؟ تصاویر قدرت بیشتری دارند یا فیلم‌ها؟
اگر یک تصویر ارزش هزار کلمه را داشته باشد، یک ویدئو قطعاً برابر با یک میلیون کلمه می‌ارزد!
مطالعات صورت گرفته نشان می‌دهد که دانشجویان، 50 درصد محتواهایی را که در ویدئو می‌بینند به یاد می‌سپارند ولی این رقم برای محتواهای فقط خواندنی 10 درصد است.
گفته می‌شود که انسان‌ها ذاتاً فیلم را دوست دارند و از یادگیری بیزارند!
حال چه جالب است که یک سیستم یا ابزاری طراحی شود که بتواند تلخی یادگیری را با شیرینی فیلم و ویدئو بپوشاند.
صنعت یادگیری الکترونیکی فکر بکری در این زمینه دارد: استفاده از vILT.
vILT چیست؟
vILT مخفف Virtual Instructor Led Training و به معنای «ارائه محتواهای آموزشی در محیط‌های مجازی یا شبیه‌سازی شده» است.
در vILT آموزگار با استفاده از ابزار آنلاین، یادگیرنده را آموزش می‌دهد و این امر، یک شیوه تعاملی دوسویه پدید می‌آورد.
از این اصطلاح همچنین به آموزش کلاسی مجازی (virtual classroom training) یا به اختصار VCT نیز یاد می‌شود.
vILT در میان شیوه‌های آموزش مبتنی بر اینترنت، رشد بسیار بالایی دارد.
گسترش همه‌جانبه اینترنت و دسترسی راحت‌تر عموم مردم به آن، همچنین افزایش پهنای باند و سرعت خدمات آنلاین، باعث شده vILT به یک راهکار عملی و جذاب برای ارائه محتواهای آموزشی تبدیل شود.
در حال حاضر میلیون‌ها نفر در نقاط مختلف جهان برای یادگیری مهارت‌های زبان، دوره‌های تخصصی و مهارت‌های شغلی از این شیوه استفاده می‌کنند.
همچنین کسب‌وکارها نیز از این روش برای ارتقای سطح دانش و مهارت‌های کارکنان خود بهره می‌گیرند.
این موضوع به حدی گسترش یافته که برخی دانشگاه‌ها و کالج‌ها، دوره‌های تحصیلات تکمیلی و کارشناسی خود را به صورت vILT در اختیار دانشجویان قرار می‌دهند.
عوامل موفقیت آمیز بودن یک دوره vILT
سه عامل مهم در موفقیت دوره‌های vILT نقش دارد که عبارتند از: فناوری، محتوا و شیوه ارائه.
فناوری
تکنولوژی vILT مبتنی بر نرم‌افزارهای ارتباط جمعی است و این نرم‌افزارها امکانات متعددی دارند، از جمله مکالمات زنده، چت، نظرسنجی، آزمون‌های اینترنتی، وبینار، آزمایشگاه‌های از راه دور، کنفرانس‌های ویدیویی و غیره که همه آنها توسط یک بخش مرکزی مدیریت و کنترل می‌شود.
محتوا
طراحی برنامه‌های vILT باید به گونه‌ای متفاوت با برنامه‌های آموزشی سنتی صورت گیرد.
در این شیوه، طراح باید مکانیزمی اتخاذ کند که در نهایت، محتوا شکل جذاب و تعاملی (مشارکتی) به خود بگیرد.
یعنی محتوای آموزشی باید دانشجو را کاملاً درگیر فرایند آموزش کند.
نحوه ارائه
چگونگی در اختیار گذاردن مفاد آموزشی نیز داستان دیگری است که مهارت‌های خاص خود را می‌طلبد.
اهمیت این امر از آنجا ناشی می‌شود که برقراری ارتباطات مستمر معلمان با دانشجویان ضروری است و ناتوانی در این خصوص می‌تواند کل دوره را ضعیف یا حتی بی‌ثمر کند.
شش مزیت vILT
1. کاهش هزینه‌ها
ماهیت vILT به گونه‌ای است که در آن، هزینه‌های ایاب و ذهاب و یا خرید اقلام آموزشی حذف می‌شود یا بسیار کاهش می‌یابد.
از سوی دیگر، آموزش مبتنی بر استفاده از ویدئو را می‌توان در هر جا و هر زمانی پیاده کرد.
این امر می‌تواند صرفه‌جویی عظیمی در هزینه‌های سازمانی به ارمغان آورد زیرا شرکت‌ها از این که بخواهند کارمندان خود را در مکان معینی گرد آورند آسوده می‌شوند و پرسنل نیز می‌توانند به جای «شرکت در کلاس آموزشی»، به دلخواه خویش از وقت کاری‌شان استفاده کنند.
2. سهولت دسترسی
دانشجویان می‌توانند مفاد آموزشی را از طریق تلفن همراه، تبلت، لپ‌تاپ یا بر روی رایانه خود در اختیار داشته باشند.
3. تعاملات زنده
در این روش، یادگیرنده‌ها می‌توانند به صورت آنلاین با مربیان خود ارتباط داشته باشند، سوال بپرسند، رفع اشکال کنند و یا به پرسش‌های مربیان پاسخ دهند.
4. حذف محدودیت‌های زمانی و مکانی
تحقیقات اخیر شرکت آمریکایی Nielsen نشان می‌دهد که تقریباً 44 درصد کل ویدئوهای وب، در زمان کار دیده می‌شود.
بنابراین استفاده از «آموزش ویدئویی» برای ارتقاء سطح علمی کارمندان، باید به عنوان یک اصل جذاب مورد توجه دست‌اندرکاران قرار گیرد.
اصولاً حذف محدودیت‌های زمانی و مکانی به این معناست که شما همیشه و در هر جا می‌توانید به محتواهای دوره آموزشی دسترسی داشته باشید؛ چه در محل کار یا منزل باشید، و چه حتی در کشور دیگری به سر ببرید.
می‌دانید که فضای مجازی حد و مرز نمی‌شناسد و شب و روز در مورد آن مفهومی ندارد.
5. ردگیری آسان
در vILT معلمان می‌توانند عملکرد دانش‌آموزان را با استفاده از ابزارهایی که در ارزشیابی‌های بلادرنگ کاربرد دارد، رصد کنند.
آنها همچنین قادرند کارنامه را در اختیار وی بگذارند تا او نیز از وضعیت آموزشی خود بیشتر با خبر شود.
6. شخصی‌سازی
ارتباط بصری یکی از سریع‌ترین و مناسب‌ترین راه‌های ارسال و دریافت اطلاعات به شمار می‌رود.
در این روش می‌توان مقدار قابل توجهی داده را در زمانی کوتاه و به شیوه‌ای آسان به مخاطب منتقل نمود.
امکان سفارشی و شخصی‌سازی این کار در vILT، باعث می‌شود بتوان برای هر مخاطب یا کارمند، ویژه همان فرد مطالب مورد نظر را تهیه و ارسال نمود.
و در پایان
برای راه‌اندازی یک vILT می‌توانید از ابزارهای مختلفی که به وفور در وب یافت می‌شود استفاده کنید.
از جمله این ابزارها، مواردی همچون CamStudio، Camtasia Studio، Dominknow Claro، Raptivity و Adobe Connect قابل ذکر است.
مربیان با کمک این ابزار می‌توانند برنامه‌های آموزشی جذاب‌تر و شخصی شده در اختیار یادگیرنده‌ها قرار دهند و به این ترتیب، بهره‌وری مجموعه خود را بهبود بخشند.
منابع:
LearnQuest.com
www.irandnn.ir
InfoproLearning.com
TrainingIndustry.com